Como as escolas apresentam a IA aos jovens estudantes

À medida que faculdades e escolas secundárias tentam descobrir como integrar a IA na sala de aula de forma responsável, os alunos não ficam esperando por permissão. Os jovens muitas vezes lideram a adoção de novas tecnologias e os alunos podem, na verdade, saber mais sobre IA do que os seus professores. E para esses jovens, a IA está sempre a apenas alguns cliques de distância.

À medida que a tecnologia prolifera cada vez mais na vida quotidiana, muitas instituições de ensino superior assumiram a responsabilidade de incluir a IA no processo de aprendizagem para preparar os alunos para a utilizarem corretamente depois de se formarem.

Não existe um padrão sobre como a IA deve ser usada nas faculdades, pelo menos ainda não, e com aproximadamente 4.000 instituições de ensino superior que concedem diplomas só nos EUA, as faculdades estão abordando a IA de algumas maneiras interessantes.

O ensino fundamental e médio é onde tudo começa para a maioria das crianças

A educação em IA começa atualmente no ensino fundamental e médio. Existem mais de 14.000 escolas de ensino fundamental e 23.000 escolas de ensino médio nos Estados Unidos, e os EUA carecem de uma abordagem coesa e nacional para a educação em IA, como você encontraria na China.

De modo geral, a política de IA começa no nível estadual, onde os governos aprovam leis que exigem que as escolas elaborem algum tipo de política de IA. Por exemplo, Ohio determinou que o Departamento de Educação do estado apresentará regras de IA até 31 de dezembro de 2025.

Isso ainda está em andamento no momento em que este livro foi escrito, mas as escolas estão começando a mudar. Por um estudo pelo Bowdoin College, 31 por cento das escolas secundárias tinham uma política de IA em vigor em agosto de 2025. Às vezes, essas políticas são mais sobre o que os alunos deveriam não fazer com a IA em vez de ensiná-los como usá-la. Por exemplo, algumas escolas secundárias com políticas de IA proíbem em grande parte os alunos de fazerem passar o trabalho gerado pela IA como sendo seu e exigem que os alunos citem quando usam a IA para projetos escolares. Os alunos normalmente também precisam da permissão dos professores para usar IA.

Enquanto isso, alguns distritos escolares públicos e privados estão assumindo a responsabilidade de treinar os alunos para um futuro que prioriza a IA. O MIT publicou recentemente um currículo de ética em IA de código aberto que as escolas de ensino médio podem usar para apresentar a IA aos alunos e ensiná-los como usá-la com responsabilidade. As aulas se concentram em conhecimentos básicos de IA, ética e noções básicas de treinamento em dados.

No nível universitário

As faculdades estão rapidamente implementando regras gerais para o uso da IA ​​para orientar os alunos no uso ético da IA. Algumas escolas, como a Universidade da Geórgia, têm regras relaxadas quando se trata de IA, permitir que os alunos a utilizem desde que o instrutor diga que está tudo bem. O exemplo da UGA é muito próximo do que a maioria das faculdades faz. Alunos geralmente são permitidos usar IA para tarefas básicas, como correção gramatical ou pesquisa básica, mas normalmente a IA não tem permissão para concluir tarefas para o aluno.

Este parece ser o padrão que as faculdades estão começando a seguir, com algumas variações no quão rígidas são as regras. Por exemplo, a Vanderbilt permite que o corpo docente decida como os alunos podem usar a IA em suas aulas, mas a faculdade exige que todos os alunos divulgar quando usam IA em seus cursos. Rice, por outro lado, considera usar qualquer ideia gerada pela IA ser plágio. Essas políticas geralmente se estendem às admissões em faculdades, com a maioria das faculdades tendo regras contra o uso de IA para redigir qualquer parte de uma redação de inscrição.

No entanto, regras e políticas de IA da faculdade não são a única maneira pela qual as faculdades preparam os alunos para a IA.

Adicionando IA ao currículo

Existem poucas maneiras melhores de preparar os alunos para uma vida na era da IA ​​do que aulas reais sobre o assunto. Isso também está se tornando cada vez mais comum nas universidades. Escolas de renome, como Cornell e Harvard adotaram essa abordagem, assim como muitas faculdades menores de artes liberais. Os alunos que estudam diversas disciplinas, como biologia, ciência da computação e engenharia, agora podem ter aulas sobre a aplicação de IA nessas áreas.

Na verdade, algumas escolas estão até incorporando educação sobre IA nos estudos de graduação. Um exemplo famoso é o da Ohio State University Programa Fluência em IAque incorpora a fluência em IA diretamente no currículo, tornando obrigatório que os alunos aprendam sobre IA à medida que progridem nos estudos. A Universidade da Flórida está fazendo o mesmoassim como vários outros.

É provável que surjam mais cursos e inclusão curricular obrigatória nos próximos cinco a 10 anos, à medida que as faculdades vão descobrindo as coisas, mas a marcha para ensinar esta tecnologia já começou.

Especializações completas

A próxima extensão do ensino de IA aos estudantes é permitir-lhes fazer dela uma carreira, e algumas faculdades já estão a preparar os estudantes para essa vida. Várias grandes faculdades abriram novos cursos de IA, permitindo que os alunos obtivessem um bacharelado em ciências no estudo de IA. Isso é relativamente novo e ainda está em andamento, mas as faculdades estão aderindo ao trem em números cada vez maiores.

A primeira universidade a fazer isso foi a Universidade de Ohio. Isto lançou seu programa em 2024. Mais faculdades adicionaram diplomas semelhantes às fileiras, com LSU, Estado de Kennesawe Noroeste sendo algumas das adições mais recentes à lista. Todas as três faculdades anunciaram seus programas em março de 2026, e eles estão disponíveis agora ou estarão no semestre de outono.

A IA já demonstrou ser uma carreira viável. Google, Apple, Microsoft e Amazon são agressivamente contratando Profissionais de IA, juntamente com empresas como Lockheed Martin, AMD e as próprias empresas de IA, como OpenAI. Goldman Sachs prevê que o mercado de empregos em IA irá aumentar durante a próxima década, pelo que as faculdades que preparam os estudantes para essa realidade não são nenhuma surpresa.

Um longo caminho a percorrer

Embora os programas de alfabetização em IA ainda estejam em sua infância no ensino fundamental e médio, espera-se ver muito mais IA integrada na educação básica nos próximos anos. Muitos professores já estão usando IA para ajudá-los com planos de aula, enquanto os alunos estão usando IA para ajudar a estudar e concluir tarefas.

No nível universitário, os educadores ainda estão aprendendo a navegar em um mundo com uma quantidade cada vez maior de IA, e alguns estão fazendo isso mais rápido do que outros. No entanto, os padrões são bastante claros. Mais faculdades têm regras sobre o uso ético da IA ​​para ensinar aos alunos como não usar IA generativa (e evite enganar acusações no processo), junto com aulas para ajudá-los a entender melhor essa tecnologia florescente e campos inteiros de estudo para aqueles que desejam fazer da IA ​​sua carreira. Essas iniciativas não estão presentes em todas as faculdades, mas estão chegando lá, e rapidamente.