Os produtores de “Cocomelon” ouviram as suas preocupações. Mas Moonbug, o estúdio por trás da popular série pré-escolar, não aceita a crítica comum de que sua programação é superestimulante ou viciante.
Como tal, Moonbug anunciou recentemente uma parceria com o Center for Scholars and Storytellers da UCLA, um centro de pesquisa sem fins lucrativos focado em entretenimento infantil. Conforme relatado exclusivamente por Variedadeo centro analisou a lista e as práticas da empresa juntamente com pesquisas revisadas por pares sobre a aprendizagem na primeira infância antes de desenvolver um conjunto de quatro princípios básicos de aprendizagem a serem aplicados em “Cocomelon”, “Blippi”, “Little Angel” e muito mais. Mooonbug publicou esses princípios em seu site na terça-feira, na esperança de provar um compromisso com conteúdo saudável e educacional.
“Depois de se aprofundar no trabalho que fazemos – o que você pode fazer – você verá que nossos escritores se preocupam profundamente com o entretenimento infantil”, disse Rich Hickey, diretor de criação da Moonbug. Variedade. “Muitos deles são cuidadores e pais de filhos pequenos. Não podemos fazer muito se houver outras opiniões um pouco barulhentas, mas achamos que somos super diligentes em todo o nosso processo.”
Os quatro princípios – navegar em momentos da vida real, modelar relacionamentos positivos, promover a aprendizagem através de brincadeiras e contar histórias autenticamente inclusivas – são explicados em detalhes na nova publicação no site do Moonbug, juntamente com explicações sobre sua importância para o desenvolvimento infantil e diretrizes para sua implementação.
Por exemplo, na seção sobre como navegar em momentos da vida real, o site observa que retratar crianças escovando os próprios dentes ou escolhendo suas próprias roupas pode ajudar os jovens espectadores a “estabelecer rotinas” e “ganhar mais independência”. Abaixo disso está uma sugestão do CSS para “minimizar distrações e músicas ou histórias tangenciais quando os personagens estão navegando em momentos da vida real” porque “pesquisas mostram que crianças em idade pré-escolar são propensas à distração e elementos tangenciais podem interferir em sua capacidade de aprender lições”.
Hickey diz que “sempre foi importante encontrar o insight do desenvolvimento infantil que criaria o gancho ou a conclusão” para cada conteúdo criado pelo Moonbug, mas que essas considerações anteriormente aconteciam episódio por episódio, em vez de serem padronizadas no nível da empresa. “Na verdade, não tivemos consistência em todos os nossos episódios. Essa parceria nos permitiu criar um guarda-chuva para que pudéssemos dizer: ‘Ei, na Moonbug, tudo o que fazemos segue esses princípios'”.
“Cocomelon”, a principal série do Moonbug, é extremamente popular. A série atrai um dos maiores públicos de todo o YouTube, com mais de 200 milhões de assinantes, além de visualizações adicionais na Netflix. Mas também atraiu um contingente significativo de detratores que apontam preocupações em torno do estilo de edição rápida da série, com tomadas mudando a cada poucos segundos, entre outras características. Em 2022, o New York Times escreveu sobre a abordagem granular e baseada em dados do Moonbug para monopolizar a atenção das crianças; em 2024, o nova iorquino observou que os pais estavam chamando o programa de “Cocainemelon” e dizendo que seus filhos haviam se tornado “zumbis CoComelon”.
Mas Hickey e sua equipe estão confiantes no que estão produzindo, especialmente depois de trabalharem com CSS. “Uma das revelações mais agradáveis do trabalho com este grupo de especialistas é que eles olharam e disseram: ‘Isso não é uma coisa.’ Eles ficaram muito impressionados com o nível de detalhe e o trabalho que realizamos. Isso não era algo que os preocupasse.”
A fundadora e CEO do CSS, Dra. Yalda T. Uhls, uma psicologia do desenvolvimento que anteriormente foi executiva de estúdio da MGM e da Sony, apóia a afirmação de Hickey – mas ela entende de onde vêm os críticos de Moonbug. Antes de trabalhar com o estúdio, ela disse que tinha suas próprias preocupações sobre “Cocomelon”.
“Quando você lê a mídia de massa, você pensa: ‘Nossa, isso pode não ser ótimo.’ E construímos um conselho consultivo com alguns dos melhores especialistas do mundo em psicologia do desenvolvimento e comunicações, e eles tiveram a mesma impressão”, diz ela. “Ficámos todos surpreendidos por não ter sido tão mau como os meios de comunicação social sugeriram. Fizemos uma revisão da literatura académica para ver se, de facto, há investigação que demonstre que este tipo de meios de comunicação infantis pode ser viciante, ou se cortes rápidos têm um impacto negativo nos jovens, e realmente não há. Os dados são bastante inconclusivos.”
De acordo com Uhls, a equipe CSS avaliou diversas partes do conteúdo do Moonbug em uma escala de zero a dois pontos em relação a uma rubrica de métricas baseadas em pesquisas. “Havia certamente espaço para melhorias e para pensar de forma mais sistemática sobre o desenvolvimento, mas a maior parte do conteúdo era um. Poderia chegar a dois, mas não era zero, em geral – e isso foi antes de começarmos a trabalhar com eles.”
Para dar sentido ao discurso em torno de “Cocomelon”, a posição de Uhls é que os pais reagem com base nos seus próprios gostos, sem uma compreensão técnica de como o cérebro das crianças responde ao que vêem. Abordar essa discrepância faz parte do objetivo de divulgar os novos princípios de aprendizagem.
Relembrando sua própria experiência como mãe – antes de começar a estudar psicologia infantil – Uhls diz: “Quando meus filhos estavam crescendo, ‘Barney’ me dava nos nervos. Mas assistir novamente como alguém com doutorado em psicologia do desenvolvimento, na verdade teve tantas coisas boas. Como pai, se você não entende o que é apropriado para o desenvolvimento de uma criança, você confiará em seus próprios instintos. Eles assistem a esses programas e se encolhem; eles parecem um pouco exagerados, e as músicas podem parecer irritantes. Você começa a pensar: ‘Isso não pode ser bom para meu filho’. Mas a pesquisa realmente mostra que não é prejudicial. Pode ter resultados positivos.”
“Estamos muito conscientes de que as crianças passam tempo com nossas músicas e histórias”, diz Hickey. “Levamos essa responsabilidade muito a sério e queremos ser mais intencionais e transparentes possível para ajudar os cuidadores a entender a experiência que qualquer criança tem ao assistir nosso conteúdo. Eu adoraria que os cuidadores passassem algum tempo com o conteúdo, realmente dessem uma olhada em quanto aprendizado incluímos em cada episódio e julgassem por si mesmos a partir daí.”
Leia sobre os princípios de aprendizagem do Moonbug e CSS, incluindo citações acadêmicas, aqui.
